How Israel's war on Gaza is destroying Palestinian education | The Stream
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Voir sur YouTube →Le Daily Mail décrit un système scolaire enseignant aux enfants à tuer des Israéliens. Les évaluations indépendantes trouvent bien des contenus problématiques et des glorifications de la violence, mais ne corroborent pas cette formulation générale.




Les études indépendantes du curriculum palestinien identifient des exemples de glorification de la violence et des représentations antisémites.Sources du passage : Georg Eckert Institute ↓ · UNRWA ↓
L’étude du Georg Eckert Institute indique qu’elle n’a pas trouvé d’appels directs à la violence contre les Israéliens dans les manuels analysés.Sources du passage : Georg Eckert Institute ↓
UNRWA affirme examiner les manuels des pays hôtes et utiliser des mesures pédagogiques pour traiter les contenus incompatibles avec les valeurs de l’ONU.Sources du passage : UNRWA ↓
Des voix critiques du Hamas existent à Gaza; Amnesty documente notamment l’agression d’Amin Abed en juillet 2024.Sources du passage : Amnesty International Belgique ↓ · Daily Mail ↓
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Voir sur YouTube →Le Daily Mail part d’un cas particulièrement choquant lié aux attaques du 7 octobre 2023 pour soutenir une thèse beaucoup plus large sur l’éducation des enfants à Gaza. Un recoupement sérieux oblige à séparer l’image elle-même, les pratiques du Hamas, les manuels de l’Autorité palestinienne et ce qui est effectivement enseigné dans des écoles différentes.Sources du passage : Daily Mail ↓ · Georg Eckert Institute ↓
L’étude académique financée par l’Union européenne et conduite par le Georg Eckert Institute donne une image plus complexe que le titre du tabloïd. Elle identifie dans les manuels palestiniens des exemples de glorification de la violence, des narrations antisémites et des passages où la violence contre des Israéliens est défendue ou présentée comme une forme de résistance.Sources du passage : Georg Eckert Institute ↓
Mais la même étude précise qu’elle n’a pas trouvé d’appels directs à la violence contre les Israéliens dans les manuels analysés. Elle souligne aussi la présence d’éléments consacrés aux droits humains, à la citoyenneté et à des formes de résistance non violente. La formulation générale selon laquelle les écoles « enseignent à tuer des Israéliens » va donc plus loin que ce que démontre cette étude.Sources du passage : Georg Eckert Institute ↓
UNRWA, qui utilise les curriculums des pays hôtes, reconnaît depuis longtemps l’existence de contenus problématiques dans une petite partie des manuels et dit les soumettre à une revue de neutralité, d’adéquation à l’âge et de conformité aux valeurs de l’ONU. L’agence affirme également former ses enseignants et fournir des matériels ou consignes complémentaires lorsqu’un passage pose problème.Sources du passage : UNRWA ↓
Il existe parallèlement à Gaza des critiques palestiniennes du Hamas. Amnesty International documente notamment l’agression d’Amin Abed, opposant connu au Hamas, par des hommes armés masqués qu’il a identifiés comme affiliés au mouvement. Des initiatives éducatives alternatives existent aussi: Gaza Children Village affirme exploiter des Academies of Hope utilisant un programme « peace aligned », mais ces chiffres et cette qualification sont auto-déclarés.Sources du passage : Amnesty International Belgique ↓ · The Gaza Children Village ↓ · Daily Mail ↓
Le point établi est donc double: certains contenus scolaires palestiniens liés au conflit, à l’antisémitisme et à la glorification de la violence posent des problèmes documentés; en revanche, l’affirmation générale selon laquelle les écoles palestiniennes apprennent aux enfants à tuer des Israéliens n’est pas soutenue telle quelle par l’étude académique de référence. Le dossier doit conserver cette distinction et suivre séparément les pratiques du Hamas, les curriculums officiels et les initiatives éducatives locales.Sources du passage : Georg Eckert Institute ↓ · UNRWA ↓ · Daily Mail ↓
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